为深入贯彻习近平文化思想，宣传党的二十大精神，促进中华优秀传统文化的传承与国际交流，中国社会科学院大学历史学院的“丹青史话”志愿服务队，从4月开始开展了6次社区历史趣味科普志愿服务积累经验，于今年6月成功入选团中央遴选的2024年“中国历代绘画大系”全国大学生志愿宣讲团。

入选以来，“丹青史话”志愿服务队成功推出了一系列推广中国千年绘画艺术、搭建古今文化桥梁的宣讲活动。活动覆盖英国曼彻斯特以及中国北京、福建、陕西、湖南、江苏、广东、河北、海南等多个省市，通过线上线下相结合的方式，共计开展了9次活动，服务超过300人次。

2024年7月，“丹青史话”志愿服务队面向英国曼彻斯特的“Co-op Academy Belle Vue”初中生，举办了一场主题为“中国古代绘画中的历史景象”的线上宣讲活动。许铎同学以生动形象的PPT展示与详尽的讲解，带领英国学生穿越时空，领略中国古代绘画的魅力，通过介绍中国传统绘画的流派、技法、代表人物及其经典作品，不仅让英国学生感受到了中华文化的博大精深，也增进了中英两国青少年之间的文化理解与友谊。互动环节中，远在英国的听众们踊跃提问，对中国文化表现出浓厚兴趣。

此外，“丹青史话”志愿服务队的李林娜和赵帅同学，通过线上平台分别为福建省宁德市福安爱故乡书院和陕西省榆林市定边县白泥井镇小学的孩子们，带来了一堂精彩的中国古代花鸟画科普宣讲。他们深入讲解了花鸟画的起源、发展历程及其在中华文化中的独特地位，并通过具体画作分析了花鸟画的技艺和美学价值。在宣讲过程中，两位同学还巧妙地融入了爱国主义教育和科学精神的培养，借助《五牛图》等经典画作的故事，激发了学生们的民族自豪感和爱国情怀。

在积极开展线上活动以拓宽受众范围的同时，“丹青史话”志愿服务队在全国各地开展了多场线下宣讲活动，深入基层社区、学校、乡村书院和青少年宫，将中华优秀传统文化的种子播撒到祖国的每一个角落。

莫筱璇同学走进广东省清远市英德市青少年宫，为当地的小学生们带来了一场别开生面的宣讲活动。这次活动围绕孔子的生平与思想展开，结合《孔子见荣启期图》等古代绘画作品，通过生动的语言和有趣的互动环节，让孩子们在欣赏中国古代绘画的同时，加深了对孔子儒家思想的理解。活动还特别设置了手工环节，由小朋友们亲手绘制作孔子形象的书签，把他们对孔子的敬仰融入了创作之中，实现了教育与娱乐的结合。

郑睿智同学在湖南省湘西州古丈县青少年活动中心和北京市北京理工大学附属实验学校开展的“中国传统绘画中的园林”的宣讲活动，聚焦园林艺术，分享了中国传统绘画中的园林相关知识。活动激发了孩子们的兴趣，他们主动分享了自己曾经游玩园林的感受、对国内外园林的评价。活动中，志愿者们引导他们发挥想象力，借助画笔描绘出他们对园林的理解和认识，勾勒出他们心目中的园林。

文祥微和田士颖同学分别在在海南省东方市的朵拉艺术培训机构、河北省张家口市张北县第三中学两处，为学生及其家长带来了一场生动的“中国花鸟画赏析”宣讲活动。在两场活动中，她们运用精心准备的讲稿和趣味盎然的互动提问，营造了一个轻松愉快的学习氛围，使学生们及其家长深入理解了中国花鸟画的历史和文化意蕴。活动中，参与者积极投入讨论，争相回答问题，不仅提升了审美鉴赏力，还在审美过程中得到了精神文化的滋养。

“丹青史话”志愿服务队由中国社会科学院大学历史学院硕士研究生组成，成员中，5人持有教师资格证，10人具有支教或教学实践经历。

在传播中国绘画艺术的丰富知识和深刻内涵时，“丹青史话”志愿服务队注重以轻松愉悦的方式呈现，强调艺术的趣味性和互动性。此外，团队还根据不同受众的特点定制讲稿和宣讲环节，以满足多样化的学习需求，使活动更加贴近实际，深入人心。

在宣讲活动中，志愿者们巧妙策划了一系列精彩环节，涵盖了中国绘画的历史回顾、经典作品赏析、技法演示及现场互动体验。为了最大化宣讲效果，团队针对不同受众采取了多元化的策略。他们不仅深入解析了中国绘画的源起、演变及各时期的艺术特色，还利用多媒体生动呈现了历代大师的风采和他们的杰作。此外，活动还增设了提问、交流心得和绘画实操等互动环节，以丰富参与形式，增强体验感。

通过参与志愿服务活动，“丹青史话”志愿服务队的成员们在传播中华优秀传统文化的同时，不仅锻炼了自己的能力，也增强了文化自信。展望未来，“丹青史话”志愿服务队将继续探索丰富多样的文化传播方式，努力让中华优秀传统文化跨越时空的限制，触及更加广泛的受众。通过不懈的实践与创新，他们将以青春的激情和智慧，为中华优秀传统文化的焕新发光贡献力量。(文/中国社会科学院大学“丹青史话”志愿服务队  编辑/巴文亿)